课时列表
- 第 1 章 ：综合分析
- 免费 课时1：面试是什么样的考试 43:17
- 课时2：负面现象如何快速形成观点 32:38
- 课时3：怎么看面包店扔掉临期面包 16:51
- 课时4：正面现象如何快速形成观点 14:01
- 课时5：多主体社会现象如何分析 14:11
- 课时6：积极社会现象的启示与总结 14:00
- 课时7：陌生现象题如何随机应变 19:32
- 课时8：政策法规题答题思路 16:38
- 课时9：政策法规的落实和延伸 17:18
- 课时10：城市为抢人才降低落户限制 14:17
- 课时11：如何充实论证、迅速形成观点 07:53
- 课时12：如何通过审题迅速得出观点 11:30
- 课时13：总书记谈中国青年 13:29
- 课时14：总书记谈江山人民 16:11
- 课时15：对国之大者要心中有数 14:35
- 课时16：总书记谈不平凡的2020 11:32
- 课时17：立大志……担大任 26:09
- 课时18：官位和作为的关系 18:34
- 课时19：孙悟空需要紧箍咒吗 10:05
- 课时20：法不容情、法亦容情 17:18
- 课时21：老实人容易吃亏吗 13:03
- 课时22：用追马的时间去种草 13:21
- 课时23：冬麦要压，越压越发 11:20
- 课时24：从袁院士的话得到的启示 12:10
- 课时25：哲理启示：战马与耕牛 19:27
- 课时26：漫画：人、高跷、太阳和雨 20:04
- 课时27：漫画题：团结的力量 09:07
- 课时28：综合分析题小结 18:07
- 第 2 章 ：演讲串词
- 课时29：民族复兴、勇当大任 14:20
- 课时30：人生是圆，学无止境 19:12
- 课时31：新时代 新乡村 新乡风 11:38
- 课时32：演讲：我心中的榜样 12:35
- 课时33：串词：开心、暖心等 15:55
- 课时34：串词：青年、奋斗等 14:28
- 课时35：演讲串词题启示总结 12:00
- 第 3 章 ：人际关系
- 课时36：（一）矛盾处理类 19:25
- 课时37：矛盾处理1 15:52
- 课时38：矛盾处理2 12:05
- 课时39：矛盾处理3 09:09
- 课时40：矛盾处理4 13:34
- 课时41：矛盾处理5 19:23
- 课时42：矛盾处理6 15:19
- 课时43：矛盾处理7 19:32
- 课时44：矛盾处理8 15:07
- 课时45：矛盾处理9 11:43
- 课时46：矛盾处理类总结 10:19
- 课时47：（二）沟通模拟类 14:43
- 课时48：模拟沟通1 14:57
- 课时49：模拟沟通2 10:31
- 课时50：模拟沟通3 11:31
- 课时51：模拟沟通4 10:33
- 课时52：模拟沟通5 13:11
- 课时53：（三）评价分析类 16:37
- 课时54：评价分析1 13:49
- 课时55：评价分析2 12:34
- 第 4 章 ：解决问题
- 课时56：（一）矛盾处理类 09:15
- 课时57：原因不明类1 12:26
- 课时58：原因不明类2 12:48
- 课时59：原因不明类3 11:25
- 课时60：现场冲突类1 12:56
- 课时61：现场冲突类2 08:42
- 课时62：现场冲突类3 11:03
- 课时63：现场冲突类4 13:02
- 课时64：条件缺失类1 15:28
- 课时65：条件缺失类2 19:15
- 课时66：服务能力类1 13:19
- 课时67：服务能力类2 21:59
- 课时68：（二）改进建议类 12:18
- 课时69：解决问题类小结 05:49
- 第 5 章 ：组织管理
- 课时70：信息获取能力1 25:06
- 课时71：信息获取能力2 22:19
- 课时72：信息获取能力3 16:44
- 课时73：计划组织协调能力1 23:54
- 课时74：计划组织协调能力2 22:41
- 课时75：计划组织协调能力3 14:11
- 课时76：计划组织协调能力4 15:52
- 课时77：计划组织协调能力5 19:11
